¡Hola a todos!
Salvando las dificultades de la Actividad 4, me fue muy bien con las propuestas para esta semana. Durante la primera semana trabajaba con mucho temor de "meter la pata" en un espacio que no fuera el mío. Esta vez, resultó más sencillo llegar a los lugares correctos. Intuía que el propósito de la última actividad era que indaguemos para solucionar el problema. Hice lo que nos recomendaron en la clase (en este curso y en un taller presencial con Mario también lo enfatizó mucho), leer los documentos que ofrece Moodle, pero no me sirvió tanto como la orientación del profe cuando Patricia pidió ayuda. Los dos tutoriales que nos presentaron también fueron sumamente útiles.
Como trabajo con textos y relación del texto con la imagen/paratexto, activación de conocimientos previos, no suelo usar audios, uso muchas imágenes o videos. Quizás podría usar también enlaces que lleven a los alumnos directamente a publicaciones en inglés, podría recurrir a diferentes fuentes sobre el mismo tema para hacer una puesta en común posterior. Para las actividades de esta semana, tomé imágenes desde Creative Commons en primer lugar, también Youtube, Google y Vimeo (no la conocía). No encontré mayores dificultades para trabajar con imágenes o videos, probablemente sea porque elegí tipos de preguntas en las que se podía incluir multimedia, también lo usé para la retroalimentación en las respuestas incorrectas, en preguntas que tenían como objetivo reforzar vocabulario. La desventaja puede presentarse cuando no tenemos el archivo "exacto" ya guardado o seleccionado, puede llevar bastante tiempo encontrar el que necesitamos.
Cuando necesité el editor HTML, debo confesar, mi hija me vió renegar bastante, se apiadó de mí y me ayudó, no funcionaba de la manera que yo quería hacerlo; después aprendí que no era tan complicado!
Cuando cursé la Especialización a distancia, subía archivos todo el tiempo de mi equipo, por eso esta vez preferí practicar la subida de archivos desde otros sitios. Al momento de "exportar las preguntas" no tuve dificultad, quizás porque no tenía audios (otros compañeros comentaron que en este caso puede ser más complicado).
Me queda pendiente investigar un poco más el resto de las plataformas sugeridas en la clase, sólo usé Vimeo, creo que no usaría mucho Ivoox por el tipo de actividades que hacemos en mi materia, y tendría que probar la creación de imágenes interactivas conThinglink.
Adjunto el archivo, a diferencia del documento inicial de la primera semana, se ve más largo que el anterior con la "multimedia" incluida.
Nos seguimos leyendo, saludos.
Mónica